Open Modal
87

Identiteit

April
Enkele uitgewerkte lessen die passen bij thema 1 'Identiteit', uit het leerplan NCZ.

Wat is identiteit?


Als je een antropoloog vraagt wat iemands identiteit is noemt hij aspecten van cultuur, taal, etniciteit en familie. Een socioloog heeft het bij voorkeur over de groepen, de staat en het typesamenleving waartoe die persoon behoort. Een historicus benoemt zowel de sociologische, antropologische als economische aspecten en plaatst die in de tijd. En zo kun je doorgaan.

Vrijwel alle benaderingen zien identiteit als iets wat buiten de persoon bepaald wordt - je bent bijvoorbeeld lid van vereniging X of inwoner van stad Y. Enkel binnen de filosofie en psychologie vind je visies die identiteit zien als iets wat bepaald wordt binnen de persoon.

Het thema identiteit staat prominent op de publieke agenda van de huidige interculturele samenleving. Hoe definiëren we identiteit en welk aspect wordt dan centraal gesteld ?

Gaat het om: ik denk, dus ik ben ‘Descartes’ ? Of gaat het om emotie: ik voel, dus ik ben?

Veel invalshoeken dus om met de kinderen hun eigen en andermans identiteit te onderzoeken, te ontwikkelen, te respecteren zodat zij kunnen worden wie ze willen en kunnen zijn.

nog meer samenspel-nummers